A educação patrimonial nos projetos de arqueologia de contrato : reflexões e contribuições
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Data
2016
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Editor
Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional
Resumo
A Arqueologia tem se apresentado enquanto campo rico para a elaboração de programas de Educação Patrimonial. A interseção entre as duas áreas se intensificou após a publicação da Portaria IPHAN n° 230 no ano de 2002, que previa a realização de projetos educativos no âmbito do licenciamento ambiental. A presente pesquisa objetiva refletir acerca das práticas de Educação Patrimonial desenvolvidas nos estudos arqueológicos, entre os anos de 2003 a 2013, tendo como principal objeto de análise os projetos e relatórios relacionados aos processos de autorização da pesquisa arqueológica consultados no arquivo do Centro Nacional de Arqueologia (CNA/IPHAN).
Descrição
151 f.
Palavras-chave
Arqueologia, Educação patrimonial, Patrimônio cultural, Licenciamento ambiental
Citação
BAIMA, Carlúcio de Brito. A educação patrimonial nos projetos de arqueologia de contrato: reflexões e contribuições. 2016. Dissertação (Mestrado Profissional em Preservação do Patrimônio Cultural) -- Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, Rio de Janeiro, 2016.