Navegando por Autor "Pardal, Maria Vittória de Carvalho"

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    Ludicindade : uma reflexão sobre a brincadeira na educação patrimonial em Cuiabá-MT
    (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, 2017) Ferreira, Lúcia de Fátima Lobato; Sorgine, Juliana Ferreira; Sorgine, Juliana Ferreira (orient.); Lacerda, Marina Duque Coutinho de Abreu (supervisora); Leal, Cláudia; Pardal, Maria Vittória de Carvalho
    O presente trabalho propõe discutir sobre as concepções de valor contidas pelos vários agentes envolvidos no processo de tombamento do Centro Histórico de Cuiabá. A relação entre os sujeitos e o patrimônio é considerada neste trabalho um aspecto significativo para reflexões sobre as ações educativas voltadas à valorização do Centro Histórico. O universo da pesquisa concentrou-se no Centro Histórico de Cuiabá, mais especificamente na Praça da Mandioca. Trabalha-se com o estudo de caso das experiências de práticas educativas que envolvem a valorização do centro histórico de Cuiabá, realizadas pela Casa de Cultura Silva Freire. Suscitar referências metodológicas para sua utilização nas práticas de preservação na Educação Patrimonial, analisar a ludicidade como possibilidade de entendimento e encaminhamento das ações educativas no campo do patrimônio. A educação patrimonial e a ludicidade, alegria prazer, tudo isso traz a perspectiva da interdisciplinaridade.