Navegando por Autor "Januzzi, Vinicius Prado"

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    Ceilândia, minha quebrada é maior que o mundo : caderno de apoio
    (Iphan, 2020) Januzzi, Vinicius Prado; Dantas, Ana Lessa Carolina; Perpétuo, Thiago Pereira (Org.); Costa, Luís Fernando Celestino da (Org.); Rodrigo Capelle Suess (Org.); Souza, Raquel Sá Rodrigues de (Org.); Freitas, Vanessa Nascimento (Org.); Almeida, Márcia Cristina Pacito Fonseca (Org.); Peters, Paulo Moura (Org.); Florêncio, Sônia Regina Rampim (Org.)
    O Caderno de Apoio é uma publicação virtual que acompanha Ceilândia, minha quebrada é maior que o mundo. Nela, são listados conteúdos de referência dessa obra, com indicações de textos, materiais audiovisuais e links relevantes em educação patrimonial. O objetivo é permitir que professores, técnicos e interessados possam trabalhar mais profundamente temas discutidos no livro, relacionados ao patrimônio cultural, à educação patrimonial e a tensões sociais no espaço urbano.
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    Em busca da Planaltina perdida
    (Iphan, 2025) Januzzi, Vinicius Prado; Dantas, Ana Carolina Lessa; Korb, Samara (revisão); Freitas, Vanessa Nascimento (revisão); Rocha, Juliana (revisão); Toledo, Wélcio (revisão); Nascimento, Líbia Rany O. (revisão)
    Em busca da Planaltina perdida é uma obra infantojuvenil, de caráter paradidático, organizada pela Superintendência do Iphan no Distrito Federal, em parceria com a Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal. Terceiro volume da Coleção Patrimônio para Jovens, o livro foi escrito com materiais e conteúdos produzidos por estudantes da rede pública de ensino de Planaltina, a partir da metodologia dos inventários participativos. Com esse empreendimento coletivo, foi possível selecionar, listar e categorizar referências culturais da cidade, bem como trabalhar noções caras ao universo conceitual do patrimônio cultural.
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    Em busca da Planaltina perdida: caderno de apoio
    (Iphan, 2025) Januzzi, Vinicius Prado; Dantas, Ana Carolina Lessa; Korb, Samara (revisão); Freitas, Vanessa Nascimento (revisão); Rocha, Juliana (revisão); Toledo, Wélcio (revisão); Nascimento, Líbia Rany O. (revisão)
    Em busca da Planaltina perdida é uma obra infantojuvenil, de caráter paradidático, organizada pela Superintendência do Iphan no Distrito Federal, em parceria com a Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal. Terceiro volume da Coleção Patrimônio para Jovens, o livro foi escrito com materiais e conteúdos produzidos por estudantes da rede pública de ensino de Planaltina, a partir da metodologia dos inventários participativos. Com esse empreendimento coletivo, foi possível selecionar, listar e categorizar referências culturais da cidade, bem como trabalhar noções caras ao universo conceitual do patrimônio cultural. Este Caderno de Apoio procura aprofundar algumas das discussões presentes na obra, oferecendo recursos didáticos e referências complementares que auxiliem profissionais da educação e mediadores de leitura a explorar o universo lúdico do livro e, claro, a cidade de Planaltina.
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    Tinha um caco no meio do caminho
    (Iphan, 2025) Januzzi, Vinicius Prado; Dantas, Ana Carolina Lessa; Cerqueira, Ádila (revisão)
    O livro Tinha um caco no meio do caminho é o quarto volume da Coleção Patrimônio para Jovens. A Coleção, editada pela Superintendência do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional em parceria com a Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, objetiva proporcionar, em linguagem simples, lúdica e interativa, acesso a informações e conteúdos ligados ao patrimônio cultural do Distrito Federal.
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    Tinha um caco no meio do caminho: caderno de apoio
    (Iphan, 2025) Januzzi, Vinicius Prado; Dantas, Ana Carolina Lessa; Cerqueira, Ádila; Almeida, Priscila (revisão)
    O livro Tinha um caco no meio do caminho é o quarto volume da Coleção Patrimônio para Jovens. A Coleção, editada pela Superintendência do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional em parceria com a Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, objetiva proporcionar, em linguagem simples, lúdica e interativa, acesso a informações e conteúdos ligados ao patrimônio cultural do Distrito Federal. O objetivo deste Caderno de Apoio é aprofundar alguns tópicos sobre a arqueologia que surgem no livro, bem como oferecer materiais de referência para auxiliar as práticas pedagógicas de educadores(as) e mediadores(as) de leitura. Os debates e as atividades apresentados aqui não pretendem esgotar as possibilidades de trabalho do livro, mas abrir caminhos para a discussão sobre os antepassados humanos no Cerrado.