http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/TEIXEIRA, Luciano dos Santos TeixeiraPESSOA, Sanzia MarciaSILVA, Edilson Alves da (Supervisor das práticas profissionais na unidade)2026-01-142026-01-1420242023-12-20PESSOA, Sanzia Marcia. Núcleo de Teatro Universitário (NTU): Uma trajetória de lutas, resistência e vitalidade nas Artes Cênicas de João Pessoa-PB 105 p. Dissertação (Mestrado Profissional em Preservação do Patrimônio Cultural) -- Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, Rio de Janeiro, 2024.https://bibliotecadigital.iphan.gov.br/handle/123456789/1284106 f. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..................................................................................................................... 11 1 NÚCLEO DE TEATRO UNIVERSITÁRIO DA UFPB (NTU): DAS ORIGENS A CONFORMAÇÃO ATUAL ................................................................................................. 18 1.1 O NTU E A PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS COMUNITÁRIOS ........................... 19 1.2 NÚCLEOS ........................................................................................................................ 219 1.3 NÚCLEO DE TEATRO UNIVERSITÁRIO ................................................................... 219 1.4 O NTU EM SUA MATERIALIDADE .............................................................................. 22 1.4.1 Estilo ............................................................................................................................ 23 1.4.2 Inserção urbana ......................................................................................................... 24 1.4.3 Configuração do Teatro Lima Penante .................................................................. 26 1.4.4 Setor Administrativo ................................................................................................. 27 1.4.5 Salas de ensaios .......................................................................................................... 28 1.4.6 Biblioteca Setorial Angelo Nunes ............................................................................. 28 1.4.7 Alojamento Nautília Mendonça ................................................................................ 29 1.5. PROJETOS DO TEMPORÁRIOS OU DE CURTA DURAÇÃO ................................... 31 1.5.1 Vamos Comer Teatro (Primeiro Projeto) ................................................................ 31 1.5.2 Cine Clube Cartaz De Cinema – Cine Clube Tintin ............................................. 352 1.5.3 Som do Lima ............................................................................................................... 36 1.5.4 Extensão ...................................................................................................................... 36 1.5.5 Articulação NTU e Odontologia Social .................................................................... 37 1.5.6 Festival de Monólogos ............................................................................................... 37 1.5.7 Made in Lima ............................................................................................................ 38 1.6 PROJETOS PERMANENTES DO NTU E NO TEATRO LIMA PENANTE ................. 39 1.6.1 Curso de Teatro nas Férias para Crianças e Adolescentes .................................... 39 1.6.2 Festival de Teatro do Estudante ............................................................................... 41 1.6.3 Festival de Teatro, Circo e Dança do Estudante ..................................................... 42 1.7 DESAFIOS ......................................................................................................................... 42 1.7.1 Minirreforma de 1986 ............................................................................................... 43 1.7.2 Reforma de 1988 a 1990 ............................................................................................ 44 1.7.3 Desativação ................................................................................................................. 57 2 NTU E O PATRIMÔNIO CULTURAL ........................................................................... 60 2.1 NTU E IDENTIDADE ....................................................................................................... 64 2.2 NTU E MEMORIA ............................................................................................................ 66 2.3 NTU - ESPAÇO E LUGAR .............................................................................................. 66 2.4 REFERÊNCIA CULTURAL ............................................................................................ 67 3 POLÍTICAS PÚBLICAS E PATRIMÔNIO CULTURAL ............................................ 69 3.1 POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A CULTURA: DA REDEMOCRATIZAÇÃO AOS DIAS ATUAIS ................................................................................................................................... 69 3.2 PATRIMÔNIO, MEMÓRIA E POLÍTICAS PÚBLICAS ................................................ 75 3.3 POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O NTU ........................................................................... 77 CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................................................................. 82 REFERÊNCIAS..................................................................................................................... . 85 APÊNDICE............................................................................................................................. 88 ANEXOS ................................................................................................................................. 98Esta pesquisa se insere no campo dos estudos sobre patrimônio cultural e sua interface com as políticas públicas, memória e identidade. Assim, procuramos promover o debate sobre patrimônio e políticas públicas a partir da existência do NTU, um equipamento cultural, ligado à Universidade Federal da Paraíba, compreendendo este equipamento como um bem patrimonial cultural pertencente à cidade de João Pessoa. O NTU é protagonista no campo das artes cênicas na capital paraibana e desempenha um papel fundamental, ativo e influente, junto à comunidade artística da cidade, além de ser um equipamento à disposição do Curso de Bacharelado em Teatro, como também do Curso de Licenciatura em Teatro. Com base nisso, desenvolvemos uma discussão sobre a correlação entre o NTU e patrimônio histórico. Neste sentido, a Constituição Federal de 1988 é um marco importante ao apresentar uma compreensão mais larga do que é patrimônio, englobando não só o aspecto material, mas também imaterial das representações culturais brasileira. Muito embora não seja documentalmente reconhecido como patrimônio, o NTU reúne em si toda uma gama de atividades e práticas culturais, desenvolvidas ao longo de sua existência, que têm relevância para a memória, a identidade e a formação artística e cultural local. Neste sentido, pode-se pensar o patrimônio para além de bens de natureza material, mas também imaterial. A metodologia utilizada para este trabalho empregou uma abordagem mista, combinando pesquisa bibliográfica, documental, pesquisa de campo e entrevistas. A pesquisa bibliográfica permitiu mapear autores e autoras que desenvolveram pesquisas que abordam a temática de interesse deste trabalho, tais como: patrimônio, política públicas, IPHAN etc. Já a pesquisa documental envolveu a análise e interpretação de documentos históricos, registros institucionais, relatórios anteriores e outros materiais relevantes relacionados ao Núcleo de Teatro Universitário. As entrevistas foram conduzidas com indivíduos-chave, incluindo membros fundadores, diretores, professores e alunos envolvidos com o Núcleo ao longo de sua história. Isto permitiu uma compreensão abrangente e aprofundada do papel e da evolução do Núcleo de Teatro Universitário. A pesquisa apontou a necessidade de um olhar mais atento, por parte do poder público, que reconheça a contribuição do NTU como um equipamento de cultura que abrange em suas atividades a arte e a educação e que é portador de referência à identidade, à ação e à memória. Além disso, a necessidade de políticas públicas que não só reconheçam a importância deste equipamento, mas que promovam ações que visem ampliar sua contribuição à cultura e à educação na cidade de João Pessoa e no Estado da Paraíba.pt-BRhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Núcleo de Teatro Universitário (NTUPatrimônio culturaPolíticas PúblicasArte cênicaDissertaçãoPESSOA, Sanzia MarciaOUTROS